基础教育改革、教育研究方法等。主要讲授课程《教育统计学》、《教育研究方法》、《基础教育改革》等。
课题研究1、已主持完成的研究课题:
(1)小学数学课堂教学结构研究(211课题)
(2)促进学生思维发展的策略研究(横向课题)
(3)课堂教学评价体系的研究 (横向课题)
(4)数学教育价值的拓展与开发研究(横向课题)
(5)网络学院《教育统计学》课程建设
(6)网络学院《小学数学教学研究》课程建设
(7)网络学院《小学数学案例研究》课程建设
2、已参与完成的研究课题:
(1)"新基础教育"探索性研究("九五"教育部重点课题，1994年--1999年)
(2)"新基础教育"推广性发展性研究("十五"国家级课题1999年--2004年)，课题第二负责人
(3)学校转型变革中的教师发展研究(211课题)
3、正研究的课题:
(1)"新基础教育"成型性研究(2004年--2009年)课题第二负责人
(2)参与研究:基础教育改革与中国教育学理论重建研究(教育部重大攻关课题)
(3)参与研究:建设创新型国家与和谐社会背景下的素质教育研究("十一五"规划教育部重点课题)
(4)"新基础教育"数学教学改革指导纲要研究
主要著作1、编著:《统计分析指导》，教育科学出版社，2003年9月
2、著:《小学数学教学新视野》，上海教育出版社，2006年1月
3、合著:《备课的变革》，教育科学出版社，2007年9月
4、参与编写:《"新基础教育"探索性研究报告集》，上海三联书店，1999、3
5、参与编写:《"新基础教育"推广性研究教师指导书》，上海三联书店，2000年11月
6、参与编写:《"新基础教育"发展性研究报告集》，中国轻工业出版社，2004年5月
7、主编:《"新基础教育"发展性研究专题论文与案例集》，轻工业出版社，2004年5月
